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Esercizi Svolti sulle Disequazioni di Secondo Grado

Profile picture for user Pimath
By Pimath, 8 April, 2026

Esercizio del 27/03/2026 - 09:00 — livello ★★☆☆☆

\[ x^2 - 4 > 0 \]

Risultato

\[ x < -2 \quad \text{oppure} \quad x > 2 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

\[ x^2-4=(x-2)(x+2)=0 \implies x_1=-2,\quad x_2=2 \]

Regola del segno

Il coefficiente di \(x^2\) è positivo: la parabola è rivolta verso l'alto e il polinomio è positivo all'esterno delle radici.

\[ x^2-4 > 0 \iff x < -2 \;\text{ oppure }\; x > 2 \]

Insieme soluzione

\[ S = (-\infty,\,-2)\cup(2,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x < -2 \quad \text{oppure} \quad x > 2} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 09:10 — livello ★★☆☆☆

\[ x^2 - 9 \leq 0 \]

Risultato

\[ -3 \leq x \leq 3 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

\[ x^2-9=(x-3)(x+3)=0 \implies x_1=-3,\quad x_2=3 \]

Regola del segno

Parabola verso l'alto: il polinomio è negativo o nullo tra le radici.

\[ x^2-9 \leq 0 \iff -3 \leq x \leq 3 \]

Insieme soluzione

\[ S = [-3,\,3] \]

Risultato

\[ \boxed{-3 \leq x \leq 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 09:20 — livello ★★☆☆☆

\[ x^2 - 5x + 6 > 0 \]

Risultato

\[ x < 2 \quad \text{oppure} \quad x > 3 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

Prodotto \(6\), somma \(-5\): si trova \(x_1=2\) e \(x_2=3\).

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3)=0 \]

Regola del segno

Parabola verso l'alto: positivo all'esterno delle radici.

\[ x^2-5x+6 > 0 \iff x < 2 \;\text{ oppure }\; x > 3 \]

Insieme soluzione

\[ S = (-\infty,\,2)\cup(3,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x < 2 \quad \text{oppure} \quad x > 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 09:30 — livello ★★☆☆☆

\[ x^2 - 5x + 6 \leq 0 \]

Risultato

\[ 2 \leq x \leq 3 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3)=0 \implies x_1=2,\quad x_2=3 \]

Regola del segno

Parabola verso l'alto: il polinomio è negativo o nullo tra le radici. Rispetto all'esercizio precedente cambia solo il verso della disuguaglianza.

\[ x^2-5x+6 \leq 0 \iff 2 \leq x \leq 3 \]

Insieme soluzione

\[ S = [2,\,3] \]

Risultato

\[ \boxed{2 \leq x \leq 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 09:45 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 - 7x + 12 > 0 \]

Risultato

\[ x < 3 \quad \text{oppure} \quad x > 4 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

Prodotto \(12\), somma \(-7\): si trovano \(x_1=3\) e \(x_2=4\).

\[ x^2-7x+12=(x-3)(x-4)=0 \]

Regola del segno

\[ x^2-7x+12 > 0 \iff x < 3 \;\text{ oppure }\; x > 4 \]

Insieme soluzione

\[ S = (-\infty,\,3)\cup(4,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x < 3 \quad \text{oppure} \quad x > 4} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 10:00 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 + x - 6 \leq 0 \]

Risultato

\[ -3 \leq x \leq 2 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

Prodotto \(-6\), somma \(1\): si trovano \(x_1=-3\) e \(x_2=2\).

\[ x^2+x-6=(x+3)(x-2)=0 \]

Regola del segno

Parabola verso l'alto: negativo o nullo tra le radici.

\[ x^2+x-6 \leq 0 \iff -3 \leq x \leq 2 \]

Insieme soluzione

\[ S = [-3,\,2] \]

Risultato

\[ \boxed{-3 \leq x \leq 2} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 10:15 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 - 2x + 1 \geq 0 \]

Risultato

\[ x \in \mathbb{R} \quad \text{(sempre vera)} \]

Svolgimento

Riconoscimento del quadrato perfetto

\[ x^2-2x+1=(x-1)^2 \]

Analisi

Il quadrato di un numero reale è sempre non negativo: \((x-1)^2 \geq 0\) per ogni \(x \in \mathbb{R}\). La disuguaglianza è soddisfatta da tutti i reali.

Insieme soluzione

\[ S = \mathbb{R} \]

Risultato

\[ \boxed{x \in \mathbb{R}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 10:30 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 - 2x + 1 < 0 \]

Risultato

Nessuna soluzione

Svolgimento

Riconoscimento del quadrato perfetto

\[ x^2-2x+1=(x-1)^2 \]

Analisi

Il quadrato di un numero reale è sempre \(\geq 0\): non può mai essere strettamente negativo. La disuguaglianza è impossibile.

Insieme soluzione

\[ S = \emptyset \]

Risultato

\[ \boxed{\text{Nessuna soluzione}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 10:45 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 - 2x + 5 > 0 \]

Risultato

\[ x \in \mathbb{R} \quad \text{(sempre vera)} \]

Svolgimento

Calcolo del discriminante

\[ \Delta = 4 - 20 = -16 \]

Analisi

Poiché \(\Delta < 0\), il polinomio non ha radici reali. Con coefficiente di \(x^2\) positivo la parabola è interamente sopra l'asse \(x\): il polinomio è sempre positivo.

Insieme soluzione

\[ S = \mathbb{R} \]

Risultato

\[ \boxed{x \in \mathbb{R}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 11:00 — livello ★★★☆☆

\[ x^2 - 4x + 5 \leq 0 \]

Risultato

Nessuna soluzione

Svolgimento

Calcolo del discriminante

\[ \Delta = 16 - 20 = -4 \]

Analisi

Poiché \(\Delta < 0\) e il coefficiente di \(x^2\) è positivo, la parabola è sempre sopra l'asse \(x\): il polinomio non è mai \(\leq 0\).

Insieme soluzione

\[ S = \emptyset \]

Risultato

\[ \boxed{\text{Nessuna soluzione}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 11:20 — livello ★★★★☆

\[ x^2 > 2x + 3 \]

Risultato

\[ x < -1 \quad \text{oppure} \quad x > 3 \]

Svolgimento

Riscrittura in forma standard

\[ x^2-2x-3 > 0 \]

Equazione associata e radici

\[ x^2-2x-3=(x-3)(x+1)=0 \implies x_1=-1,\quad x_2=3 \]

Regola del segno

Parabola verso l'alto: positivo all'esterno delle radici.

\[ x < -1 \;\text{ oppure }\; x > 3 \]

Insieme soluzione

\[ S = (-\infty,\,-1)\cup(3,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x < -1 \quad \text{oppure} \quad x > 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 11:35 — livello ★★★★☆

\[ 3x^2 - x - 2 \leq 0 \]

Risultato

\[ -\dfrac{2}{3} \leq x \leq 1 \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

\[ \Delta = 1+24=25 \implies x = \frac{1\pm5}{6} \implies x_1=-\frac{2}{3},\quad x_2=1 \]

Fattorizzazione

\[ 3x^2-x-2=(3x+2)(x-1) \]

Verifica: \((3x+2)(x-1)=3x^2-3x+2x-2=3x^2-x-2\) ✓

Regola del segno

Coefficiente di \(x^2\) positivo: negativo o nullo tra le radici.

\[ -\frac{2}{3} \leq x \leq 1 \]

Insieme soluzione

\[ S = \left[-\frac{2}{3},\,1\right] \]

Risultato

\[ \boxed{-\dfrac{2}{3} \leq x \leq 1} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 11:50 — livello ★★★★☆

\[ -x^2 + 4x - 3 \geq 0 \]

Risultato

\[ 1 \leq x \leq 3 \]

Svolgimento

Cambio di segno

Si moltiplica per \(-1\): il coefficiente di \(x^2\) diventa positivo e il verso si inverte.

\[ x^2 - 4x + 3 \leq 0 \]

Equazione associata e radici

\[ x^2-4x+3=(x-1)(x-3)=0 \implies x_1=1,\quad x_2=3 \]

Regola del segno

Negativo o nullo tra le radici: \(1 \leq x \leq 3\).

Insieme soluzione

\[ S = [1,\,3] \]

Risultato

\[ \boxed{1 \leq x \leq 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 12:05 — livello ★★★★☆

\[ 2x^2 + 5x - 3 < 0 \]

Risultato

\[ -3 < x < \dfrac{1}{2} \]

Svolgimento

Equazione associata e radici

\[ \Delta = 25+24=49 \implies x = \frac{-5\pm7}{4} \implies x_1=-3,\quad x_2=\frac{1}{2} \]

Fattorizzazione

\[ 2x^2+5x-3=(2x-1)(x+3) \]

Regola del segno

Coefficiente di \(x^2\) positivo: strettamente negativo tra le radici.

\[ -3 < x < \frac{1}{2} \]

Insieme soluzione

\[ S = \left(-3,\,\frac{1}{2}\right) \]

Risultato

\[ \boxed{-3 < x < \dfrac{1}{2}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 12:20 — livello ★★★★☆

\[ x^2 - 6x + 9 > 0 \]

Risultato

\[ x \in \mathbb{R}\setminus\{3\} \]

Svolgimento

Riconoscimento del quadrato perfetto

\[ x^2-6x+9=(x-3)^2 \]

Analisi

\(\Delta=0\): radice doppia in \(x=3\). La parabola è sempre \(\geq 0\) e si annulla solo in \(x=3\). Per la disuguaglianza stretta si esclude il punto di tangenza.

\[ (x-3)^2 > 0 \iff x \neq 3 \]

Insieme soluzione

\[ S = \mathbb{R}\setminus\{3\} = (-\infty,\,3)\cup(3,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x \in \mathbb{R}\setminus\{3\}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 12:35 — livello ★★★★☆

\[ x(x-4) \geq 5 \]

Risultato

\[ x \leq -1 \quad \text{oppure} \quad x \geq 5 \]

Svolgimento

Riscrittura in forma standard

\[ x^2-4x-5 \geq 0 \]

Equazione associata e radici

\[ \Delta = 16+20=36 \implies x = \frac{4\pm6}{2} \implies x_1=-1,\quad x_2=5 \]

Fattorizzazione

\[ x^2-4x-5=(x+1)(x-5) \]

Regola del segno

Positivo o nullo all'esterno delle radici: \(x \leq -1\) oppure \(x \geq 5\).

Verifica

\(x=5\): \(5\cdot1=5\geq5\)   \(x=-1\): \((-1)(-5)=5\geq5\)

Risultato

\[ \boxed{x \leq -1 \quad \text{oppure} \quad x \geq 5} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 12:50 — livello ★★★★★

\[ \begin{cases} x^2-5x+4 < 0 \\ x^2-4 > 0 \end{cases} \]

Risultato

\[ 2 < x < 4 \]

Svolgimento

Prima disuguaglianza

\[ x^2-5x+4=(x-1)(x-4) < 0 \implies 1 < x < 4 \]

Seconda disuguaglianza

\[ x^2-4=(x-2)(x+2) > 0 \implies x < -2 \;\text{ oppure }\; x > 2 \]

Intersezione

Si intersecano \((1,\,4)\) con \((-\infty,-2)\cup(2,+\infty)\):

\[ (1 < x < 4)\;\cap\;(x > 2) \;=\; 2 < x < 4 \]

Insieme soluzione

\[ S = (2,\,4) \]

Risultato

\[ \boxed{2 < x < 4} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 13:05 — livello ★★★★★

\[ (x^2-4x+3)(x^2-x-2) \leq 0 \]

Risultato

\[ -1 \leq x \leq 1 \quad \text{oppure} \quad 2 \leq x \leq 3 \]

Svolgimento

Fattorizzazione

\[ x^2-4x+3=(x-1)(x-3) \qquad x^2-x-2=(x-2)(x+1) \]

Le radici del prodotto sono \(x=-1,\,1,\,2,\,3\).

Tavola dei segni di \((x-1)(x-3)(x-2)(x+1)\)

\(x < -1\): quattro fattori negativi \(\to\) prodotto \(> 0\)

\(-1 < x < 1\): tre negativi \(\to\) prodotto \(< 0\)

\(1 < x < 2\): due negativi \(\to\) prodotto \(> 0\)

\(2 < x < 3\): un negativo \(\to\) prodotto \(< 0\)

\(x > 3\): zero negativi \(\to\) prodotto \(> 0\)

Soluzione \(\leq 0\)

Il prodotto è negativo o nullo negli intervalli con segno \(-\) e nei punti di zero.

Insieme soluzione

\[ S = [-1,\,1]\cup[2,\,3] \]

Risultato

\[ \boxed{-1 \leq x \leq 1 \quad \text{oppure} \quad 2 \leq x \leq 3} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 13:20 — livello ★★★★★

\[ \begin{cases} 2x^2-5x+2 > 0 \\ x^2-x-2 < 0 \end{cases} \]

Risultato

\[ -1 < x < \dfrac{1}{2} \]

Svolgimento

Prima disuguaglianza

\[ \Delta=9 \implies x_1=\tfrac{1}{2},\; x_2=2 \qquad (2x-1)(x-2) > 0 \implies x < \frac{1}{2} \;\text{ oppure }\; x > 2 \]

Seconda disuguaglianza

\[ (x-2)(x+1) < 0 \implies -1 < x < 2 \]

Intersezione

\[ \left(x < \tfrac{1}{2} \;\text{ oppure }\; x > 2\right)\cap\left(-1 < x < 2\right) = -1 < x < \frac{1}{2} \]

Insieme soluzione

\[ S = \left(-1,\,\tfrac{1}{2}\right) \]

Risultato

\[ \boxed{-1 < x < \dfrac{1}{2}} \]

Esercizio del 27/03/2026 - 13:35 — livello ★★★★★

\[ x(x-2) > x-2 \]

Risultato

\[ x < 1 \quad \text{oppure} \quad x > 2 \]

Svolgimento

Riscrittura in forma standard

\[ x(x-2)-(x-2) > 0 \]

Raccoglimento di \((x-2)\)

\[ (x-2)(x-1) > 0 \]

Radici e regola del segno

Radici: \(x=1\) e \(x=2\). Parabola verso l'alto: positivo all'esterno.

\[ x < 1 \;\text{ oppure }\; x > 2 \]

Verifica

\(x=0\): \(0 > -2\)   \(x=3\): \(3 > 1\)   \(x=1{,}5\): \(-0{,}75 > -0{,}5\) — falso, non è soluzione

Insieme soluzione

\[ S = (-\infty,\,1)\cup(2,\,+\infty) \]

Risultato

\[ \boxed{x < 1 \quad \text{oppure} \quad x > 2} \]


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